为进一步提升教师教学技能和教育教学能力，促进教学方式转变，提升教师专业化水平，整体推动教育教学质量的提升，电子商务系于2024年10月30日下午在逸夫科技楼B402开展了“说课、磨课”活动。活动由赵志强主持，电子商务系全体教师参加，邀请了学院党总支副书记蔡正旺和院级教学督导麻风梅进行现场点评指导。此次活动严格按照学校及学院《关于开展课程教学“说课磨课”活动的通知》要求执行，得到了全体专任教师的高度重视和积极参与。

赵志强首先对本次“说课+磨课”活动的目的和意义进行了简要介绍，并强调了此次活动对于迎接审核评估检查的重要性。通过这样的活动，教师们可以互相学习、取长补短，共同探讨教学方法和手段，以更好地服务于课堂教学、提高学生的课堂获得感。

随后，各专任教师依次对自己所带的课程进行说课和磨课。活动中各位老师就自己所负责课程的课程目标与培养目标、毕业要求支撑的关系；课程内容、课程考核与课程目标的关系；课程教材、教辅选用与课程教学的关系；课程教学基本思路、教学方法与手段（多元化教学手段应用）等方面自己在本学期授课中的做法和创新进行了说课环节的阐述和展示。

李晓瑜老师详细介绍了本学期所讲《电子商务概论》课程的课程目标、教学内容及教学方法。通过京东商城案例的分析，展示了B2B电子商务模式的特点、运营方式等内容，并设计了较为丰富的虚拟实操环节，教学内容、方式、课堂管理和课堂时间控制等环节上都有一定的借鉴经验。麻风梅老师详细介绍了本学期所讲《数据结构与算法》课程的课程目标、教学内容及教学方法。杨小艳老师介绍了《数据库原理及应用》课程核心知识点与重难点分布。展示了课程内容及思政元素的引入，通过课堂案例提供了较好的项目经验，课堂案例的选择提供了一定的参考。张海娟老师介绍了《电子商务系统分析与设计》课程的定位和性质。通过教学PPT展示了教学环节的设计和讲解。赵志强老师介绍了《物流与供应链管理》课程的课程目标，目标和毕业要求的支撑关系，课程教学内容和本学期教学形式，主要采用PPT加课堂案例，对教学过程设计和课程思政元素的引入进行了分析和讲解，针对学生的课堂教学管理和学生综合素质的培养，要求学生能积极主动的参与课堂，在学生交互环节设计了较好的交互形式，便于和学生沟通，了解学生对知识的理解情况和思想动态，及时调整策略满足学生的需求。

紧接着进入磨课环节，教师们从课程内容呈现、教学环节设计、信息技术手段利用、课程思政融入、课程资料准备等环节进行课堂教学说明和展示。各有所长，值得相互借鉴取长补短，改进教学设计和教学课堂管理，以便有效地进行基于OBE一学生为中心的教学理念的实施。每位教师课程展示结束后，党总支副书记蔡正旺、院级教学督导麻风梅等对每位教师进行了精彩点评，指出了优点与不足，并提出了宝贵的改进建议。课程群相关老师及其他教师也积极参与了交流讨论，共同探讨教学方法和技巧，现场气氛热烈而融洽。

最后，蔡正旺对本次活动进行了总结。本次活动使得老师们的教学经验得到了充分的交流，这些经验包括立德树人原则、课程之间的关联性、课程思政引入方法，通过经验交流，可以提升老师们的教学方法与策略。探讨了教学管理、教研室发展、学生管理等方面存在的问题，通过总结反思这些问题，并且提出了有效的改进办法。希望教师们能够以此次活动为契机，进一步加强教学研究和交流，不断提升自己的教学水平和能力。

通过此次说课与磨课活动，教师们不仅对自己的课程设计有了更深刻的反思，也吸取了同伴的优点，提升了自身的教学能力，进一步促进学院教学管理的发展。

（撰稿/赵志强；审核/宋权华；发布/刘星亮）