一、领导小组

组长：陈守满

组员：宋权华（副组长） 王克刚 丁礼磊 梁建勇 刘星亮 张  超

赵志强

秘书：李  夏

二、时间安排

三、毕业论文（设计）前期工作要求

（一）毕业论文（设计）题目审查

1.题目来源应以教师拟题为主，学生自拟为辅。教师和学生拟好题目后，系（教研室）汇总并组织研讨，对题目进行审议，把好第一关。

2.尽量结合教师科研、创新创业项目、社会调查、专业实习等进行拟题，与生产实际、社会现实、经济发展、科学研究、教学改革紧密相关。结合专业实际，注重真题实做，在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成的的题目应占题目总量的50％以上，全面反映应用型人才培养目标。

3.题目要紧扣专业培养目标和毕业要求，达到相应的训练量和难易程度。

4.应有数量充足的题目以满足学生挑选，一般为一人一题，保持较高的更新率，避免与往届学生选题重复。

5.鼓励申报团队课题。团队课题必须是符合本专业培养目标，各子课题设计合理，任务分工明确，研究内容有内在联系，并能体现团队成员间协同创新的设计或研究课题。每个团队不少于2名学生，可为同一专业的学生，也可以跨学科、跨专业组成团队，每个团队有总指导教师，每位学生有各自的指导教师。

（二）毕业论文（设计）指导教师资格审查

按照《游艇会206yth本科毕业论文（设计）管理办法》要求，本科生毕业论文指导教师一般由具备讲师及以上职称或硕士研究生以上学历的教师担任；助教可与副教授及以上职称人员（或博士）组成指导小组联合指导，其中副教授及以上人员（或博士）承担主要指导把关任务。每位指导教师单独指导学生人数原则上不超过8人，指导小组指导学生人数原则上不超过10人。对选题与社会生产实践或基础教育密切结合的毕业论文（设计），须实行“双导师制”。聘请相当于讲师及以上职称的行业企业专家、行政企事业管理人员、中小学教师和校内教师共同承担指导工作。校内指导教师负责掌握各种形式论文的进度及规范要求，并做好相关协调工作。

（三）毕业论文（设计）开题

毕业论文（设计）开题应撰写开题报告，并进行开题答辩。开题报告包括选题的意义、研究综述、研究内容、研究方法和技术路线、进度安排及各阶段预期达到的目标、主要参考文献等内容。学生毕业论文（设计）的开题报告须经指导教师和系主任审核签字后方可开展后续工作。

四、加强毕业论文(设计)过程管理

各系（教研室）要深入贯彻落实《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》有关精神，认真执行《教育部办公厅关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知》和《关于进一步加强毕业论文（设计）质量管理的通知》要求，加强对选题、开题、写作、辅导、抽检、评阅、盲审及答辩等各个环节的全过程管理，强化指导教师责任。协助学院做好论文查重和抽检工作，建立健全开题答辩和盲审制度，杜绝抄袭、伪造、篡改、代写、买卖毕业论文（设计）等违纪问题，确保本科毕业生论文（设计）质量。

（一）毕业论文（设计）的指导分为当面指导和网络指导。在校内完成毕业论文（设计）的同学必须接受面对面指导至少每周集中一次；在企业完成毕业论文（设计）的同学可以通过网络工具接受网络指导每月至少一次，整个过程当面指导不少于三次。

（二）每位学生必须按照指导老师的要求在规定的时间与指导老师讨论，相互沟通毕业论文（设计）中的遇到的问题及改进方法等。是否准时参与讨论和接受指导，将作为毕业论文（设计）评分中工作态度与纪律的主要依据，表现较差者，不能参加正常答辩。除此之外，每位学生还应根据指导老师要求及时提交相关纸质材料、电子文档及软硬件。

（三）毕业论文（设计）期间的纪律要求与平时在校基本相同，请假经辅导员同意后还须经指导老师同意方可请假。

五、毕业设计（论文）终稿要求

（一）毕业论文（设计）终稿必须按照系（教研室）提供的“毕业论文（设计）模板（范例）”的有关要求排版，经指导教师审阅同意后提交论文终稿用于交叉评阅和盲审。

（二）需要提交的各种表格中，需要签名的地方和签名日期必须手写。

（三）答辩通过后，整理毕业论文工作过程的各种表格及文档，工程代码及实物，把电子版及纸质材料（含1本装订成册的论文文本）提交给指导教师存档，同时归还借用的实验室仪器设备及材料。

六、毕业设计的答辩及成绩评定

（一）所有学生必须参加毕业论文（设计）答辩；

（二）毕业论文（设计）成绩的评定标准按照学校有关规定执行。

（三）以下情况毕业论文（设计）以不及格论处：

1.毕业论文（设计）未达到规定要求；

2.未在规定的时间完成毕业论文（设计）；

3.论文有抄袭现象。

游艇会206yth

2024年10月31日