为全面贯彻党的二十大精神，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，聚焦“为党育人、为国育才”，紧扣立德树人根本任务，落实标杆党总支建设要求，紧紧围绕学校和学院中心工作，充分发挥院系党组织政治功能，将党建和思想政治工作融入育人全过程，以高质量党建引领学院高质量发展。4月12日下午，电信学院党总支在江北校区图书馆报告厅召开2023年度“五联五做”工作推进会，电信学院全体教职工、学生党员和入党积极分子参加会议。本次会议由党总支书记于咏梅主持。

会议伊始，党总支书记于咏梅总结2022年“五联五做”工作成效，安排部署2023年工作任务。2022年游艇会206yth通过实施“五联五做”工作制度，建立了党建引领、结对共建、师生同行的基层党建工作育人新机制，切实增强了党员干部的责任意识、问题意识和服务意识，为推进学院各项工作高质量发展做出了一定贡献：一是党总支委员联系党支部制度，做好了党建工作的引路人；二是学院领导联系系（教研室）制度，做好了教学科研管理服务带头人；三是教工党支部联系学生党支部制度，做好了学生党员成长的呵护人；四是教工党员联系学生制度，做好了学生全面发展的帮扶人；五是学生党员联系学生班级和宿舍制度，做好了学生圆梦的陪伴人。于咏梅提出2023年“五联五做”工作要求：党总支委员要主动指导联系党支部的政治理论学习及组织生活，进一步提高基层党组织“三会一课”质量；领导干部要主动指导联系系（教研室）的业务学习和重点工作，将党建+模式融入教学、科研、学科专业建设中；教职工和学生党支部要建立具体的结对措施，使结对工作有成效；教工党员结合课堂教学，充分发挥课程思政作用，引导学生认真学好专业知识，夯实专业基础；学生党支部要结合对党员和入党积极分子的教育管理，夯实学生党员联系班级和宿舍制度。

副院长宋权华宣读2023年学业帮扶工作细化方案。学业帮扶对象为电信学院大一所有专业新生以及高年级存在“学业警示”、“留级警示”、“留级”等情况的学业困难学生、转专业学生及其他自愿参加帮扶的学生。帮扶过程中坚持全面和重点兼顾的原则、教育关怀原则、适用性原则，建立帮扶学生数据库、制定“结对帮扶”制度、强化跟踪流程管理。学业帮扶工作做好因材施教，重视学生的学习辅导；同时要增强班级凝聚力，开展学生互助活动；帮扶老师要发现学生闪光点，让学业困难学生尝到成功的喜悦；帮扶工作中做到交流总结以及考核评价。

学工办主任石纭昊宣读2023年就业“一对一”帮扶工作细化方案。电子信息工程学院结合实际制定2023届重点群体毕业生就业精准帮扶工作方案，建立领导小组，主要帮扶低收入家庭毕业生（含建档立卡贫困家庭毕业生）、少数民族、身体残疾、就业困难等重点群体毕业生；做好制定重点群体毕业生就业精准帮扶工作方案、对2023届重点群体毕业生的信息核对以及对建档立卡、少数民族以及其他困难毕业生的就业岗位落实等工作。帮扶过程中，全体帮扶教师要做好建立帮扶工作台账、精准指导促就业、精准推送政策岗位促就业、拓展就业渠道，提供就业岗位、经济援助促就业，及时了解学生动态，细化工作流程，千方百计为毕业生提供各类帮助，促使毕业生早日就业。

大会交流发言环节。教工第二党支部书记丁礼磊，围绕教工党支部联系学生党支部制度，做学生党员成长的呵护人进行汇报发言。丁礼磊表示，教工党支部联系学生党支部在2022年度中的取得成效：一是党建+专业竞赛。以专业竞赛、教师的科研项目为依托，将教工党支部和学生党支部联合起来；二是党建+学风建设。在加强师生党员线下交流的同时，建立微信、QQ群等新媒体沟通平台，实现教师党员与学生党员线上线下互动交流，加强认识沟通，党员教师能及时了解学生的思想动态和学习情况，并进行有效的引导和辅导；三是党建+第二课堂。结合支部共建实际积极开展各项师生喜闻乐见的活动，在活动中充分发挥学生党员的专业优势和创新力，提高学生党员的参与度与积极性。

教工党员杨亦云围绕教工党员联系学生制度，做学生全面发展的帮扶人进行汇报。杨亦云表示，在2022年度的“五联五做”工作中她从日常教学和教育管理工作两方面总结课堂育人的做法，做好学生学习、生活路上的引路人。一是结合学院上学期开展的“寻找最美笔记活动”，利用课间督促、检查学生记笔记情况，利用榜样的力量，引导学生认真对待记笔记问题；二是严抓学生出勤。三是利用课上课下了解学生，认识学生。四是做好学生考研、就业路上的知心人。从最初选择学校——专业课的答疑解惑——复试时的注意事项以及加油打气。最后杨亦云用学生毕业论文致谢中写给杨老师的话作为交流结尾：“感谢她在每节课堂上向我投来注视的目光，每一次对视于我来说都是极大的鼓励；感谢她在短短几节课内记住我的名字，每一堂课上的提问与我而言皆是肯定。”

接着，会议进入结对帮扶环节。副院长宋权华与学生第二党支部书记李章雨结对，党总支委员联系党支部制度，做党建工作的引路人。

院长陈守满与计算机系主任梁建勇结对，学院领导联系系（教研室）制度，做教学科研管理服务带头人。

教工第一党支部书记赵志强与学生第一党支部书记吕以宁结对，教工党支部联系学生党支部制度，做学生党员成长的呵护人。

教工党员刘星亮与物联网工程2021级1班宋杜轩、教工党员张海娟与电子商务2021级2班苏耘涛结对，做学业帮扶结对人。

教工党员于咏梅与2019级计算机科学与技术李巍、教工党员成英丽与2019级数字媒体技术李亚龙结对，做就业帮扶结对人，教工党员联系学生制度，做学生全面发展的帮扶人。

学生党员乔一轩与2020级数字媒体技术班级、学生党员冯雨迪与2020级应用物理学班级、学生党员任柯伊与2020级物联网工程班级、学生党员勾新新与2020级电子信息工程班级结对。

学生党员张炬与9609宿舍、学生党员李浩冉与宿舍5533、学生党员刘雨晴与5625宿舍、学生党员钱峙艺与5622宿舍结对，学生党员联系学生班级和宿舍制度，做学生圆梦的陪伴人。

会议最后，院长陈守满发表总结讲话。电信学院2022年度“五联五做”工作紧紧围绕学校党委的中心工作，坚持“以学带做，立足岗位求奉献”的建设思路，着力发挥党支部政治引领和战斗堡垒作用，发挥党建的导向和带动作用，发挥党员先锋模范作用，着力创新基层党组织推动学院发展的新途径，顺应了高质量党建引领学院高质量发展的要求。2023年度“五联五做”工作将持续推进，希望电信学院全体教工及学生党员：一要提高政治站位，在党建工作中树立好良好的责任意识和服务意识，担当起为学院高质量发展的使命；二要发挥榜样的示范与引领作用，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，一个党员就是一面旗帜，为学院的高质量发展做好关键少数。希望电信学院党总支和党支部：一要做好五联五做工作的管理与督促，确保“五联五做”工作方案落地落实；二要做好项目的后续跟踪以及优化，跟踪与优化结对者之间的联系与效果，总结五联五做工作的得失经验，真正为学院高质量发展做出贡献。

（撰稿/吕以宁；审核/于咏梅；发布/吕以宁）